Рефлекторы в Дизайне Человека

Миссия рефлектора - отражать процессы, происходящие в группе. Как следует из самого названия. Reflector - отражатель. Важно то, что он отражает не конкретного человека, с которым взаимодействует, а всю группу, в которой находится. Будь то школьный класс, коллектив на работе, семья или даже в какой-то степени страна.

Такое отражение возможно как раз благодаря тому, что все центры у него не определены. Ими он считывает окружающее пространство и людей в целом и выдает «среднее арифметическое» (как и положено каждому неопределенному центру), которое примерно и отражает суть группы, в которой он находится.

Для родителей детей-рефлекторов это означает, что ребенок вполне себе может не нести ответственность за многие моменты в своем поведении. Потому что они запросто могут оказаться просто отражением той компании, в которой он находится, и в том числе собственной же семьи. Это не умаляет ответственности за реальные постоянные качества его характера, но важно помнить о его механика и чувствовать, где находится грань между отражением группы и непосредственно его характером.

При том, что рефлектор такой восприимчивый, считывает окружение всем своим существом, природа все таки предусмотрела, чтобы он не перегружался. Поэтому и одарила его ауру «тефлоновостью», благодаря которой рефлектор пробует всех и всё, но по чуть-чуть, беря таким образом пробу всего вокруг себя. И именно этим он и "питается". Этой широтой и многообразием мира вокруг себя, индивидуальностью людей, среди которых он движется. А рефлектор создан двигаться с другими людьми, бывать в разных компаниях. И то аурическое обуславливание, которое часто бывает истощающим для проектора, рефлектора питает.

А что же по поводу силы или слабости рефлектора? И хоть рефлектор имеет невероятно открытую ауру, которая впитывает вообще все, но внутри этой ауры есть небольшое ядро, в которое ничего проникнуть не может. И это уже делает рефлектора более похожим на манифестора. В своей закрытости от влияния других людей конечно, а не в силе инициирования. Так вот благодаря этому ядру, отталкивающей способности ауры рефлектора и тому, что он самый древний тип на Земле, рефлектор и перестает быть слабым, несмотря на свою восприимчивость.

Рефлектор очень подвержен влиянию всех планет. Можно посмотреть транзитную погоду и сразу понять, что сейчас проживает рефлектор. Но особенно сильно влияет Луна, так как она находится ближе остальных небесных тел. Луна находится не только ближе всех небесных тел, но еще и проходит весь свой цикл за самое короткое время по сравнению с другими небесными телами. И вот этот лунный цикл (примерно 29 дней) и есть постоянная основа в жизни рефлектора.

У любого другого энергетического типа есть что-то постоянное в его дизайне - будь то какие-то конкретные энергии, силы, или непосредственно то, на что можно опереться в принятии решений - а у рефлектора внутри нет ничего на что он мог бы опираться каждый день. Только "полусилы" - отдельные ворота, которые нуждаются в дополнении, чтобы включиться и проявиться.

Так вот Луна за 29 дней проходит по всему зодиакальному кругу и по очереди включат эти "полусилы" рефлектора, давая ему в распоряжение целый канал. И в такие моменты рефлектор является воплощением этой силы. А так как определенные от рождения ворота в бодиграфе рефлектора не меняются, то и выходит, что каждый лунный месяц этот цикл последовательного включения "полусил" (ворот) рефлектора повторяется. И вот такая последовательность включения "полусил" рефлектора и есть единственная постоянная основа жизни рефлектора.

И вот ключевым для принятия корректных решений рефлектором является ЖДАТЬ ЛУННЫЙ МЕСЯЦ. За это время, пока Луна проходит свой круг, важно проговаривать свое потенциальное решение с другими людьми. Но не для того, чтобы слушать их советы, а для того, чтобы услышать свой собственный голос. Потому что он будет вещать "от имени" какого-то включенного Луной канала. И вот так, живя месяц с потенциальным решением, проговаривая это решение с другими людьми и слушая свой голос, можно и услышать в этом голосе ответ на свой вопрос или свое истинное желание.

Для родителей детей-рефлекторов это означает, что очень важно не торопить такого ребенка с принятием решений, а позволить быть очень медленным (ну пока решение не созреет). У него наверное самый долгий способ принимать корректные решения. А также то, что важно давать ребенку выговориться, проговорить что-либо, но воздержать от того, чтобы давать ему советы. Ему эти советы не нужны. Ему нужно услышать свой голос, потому что истина в нем.

В мире Дизайна Человека подшучивают над рефлекторами, представляя, как рефлектор ждать лунный месяц перед тем, как сходить в магазин. И, как вы сами поняли, это абсурд. Важно ждать лунный месяц в отношении важных, жизне-определяющих решений, а не в отношении каждого. Да вообще, если решение нужно принять быстрее, чем через месяц, то лучше подождать хотя бы немного - день, два, три - чем не подождать совсем.

Но также у рефлектора есть стратегия принятия повседневных решений. Это ориентироваться на комфортные для себя места. Это связано с неопределенным Джи-центром в бодиграфе, который и создает чувствительность к правильным и неправильным компаниям и местам. В некомфортном месте такой человек получит неправильное направление, и тогда уже ничего в его жизни не будет корректно. А в комфортном физически месте получит правильное, корректное направление, и за ним последует корректное движение по жизни. Важно место и его социальный контекст!

Для родителей детей-рефлекторов это означает, что важно во-первых деть ребенку самому выбрать место в доме, где ему комфортно, а может и сам дом. Или хотя бы позволить обустроить свою комнату или свой угол по своему. Ведь для него комфортное место ключевое для бытия собой. А во-вторых важно не отдавать его в какое-то место сразу. Будь то спортивная секция, художественный класс, школы, детский сад и т.д. А важно сначала дать ему там побыть, а потом посмотреть, как это сказалось на его самочувствии и настроении. После некорректных для него мест самочувствие и настроение почти наверняка будут плохим.

А еще хорошо расспрашивать такого ребенка о его впечатлении о каком-либо месте, в котором он был. Например, он побыл в гостях. Тогда родителям хорошо спросить его, а как он себя там чувствовал, что ему понравилось, а что нет. Так, задавая вопросы о месте и об ощущениях в этом месте, у такого ребенка возникнет привычка отмечать свое самочувствие от разных. И будет здорово, если он эту привычку сохранит на всю жизнь. Ведь она ему очень поможет.

А еще рекомендуется завести питомца для ребенка-рефлектора. Это связано с тем, что животные по своему дизайну связаны именно с Луной, как и сам рефлектор. И вот до тех пор, пока ребенок-рефлектор не встретил себе подобного - такого же рефлектора - пусть имеет дело с животным. Это будет всесторонне ему полезно.